martes, 19 de febrero de 2013

CENTRO EDUCATIVO TECNICO PRODUCTIVO CETPRO "CAÑETE" 



RESEÑA HISTORICA


El CETPRO "cañete" representa en la historia de la educación técnica nacional, el esfuerzo de un grupo de personas que imbuidas de conocimiento, esfuerzo y fe han querido desarrollar una institución que este dedicada a brindar una educación de calidad, para hacer de la institución una familia que acoja a todas las personas deseosas de aprender y capacitarse en una opción laboral y/o especialidad, desarrollando el concepto de escuela que prepara para la vida, en un ambiente agradable de trabajo y estudio. 



NUESTRA INSTITUCIÓN ACTUALMENTE CUMPLIÓ 10 AÑOS DE CREACIÓN Y FUNCIONAMIENTO DONDE FORMAMOS PROFESIONALES TÉCNICOS DE CALIDAD. ES UNA ENTIDAD DE FORMACIÓN QUE FORMA A LOS ALUMNOS CON CALIDAD HUMANISTA, CIENTÍFICA Y TÉCNICA CON VALORES. ASÍ MISMO BUSCA PROMOVER UNA CULTURA EMPRENDEDORA, PRODUCTIVA E INNOVADORA QUE FACILITE LA INSERCIÓN LABORAL DE ESTOS EGRESADOS Y QUE LOS HABILITE PARA GENERAR SU PROPIA FUENTE DE TRABAJO. 

EN NUESTRA INSTITUCIÓN LA PLANA DOCENTE Y ADMINISTRATIVA SON: 

  • LIC. Williams Jose ESCUDERO TANGA (DIRECTOR)  quien inicio y dio el impulso al sistema educativo y enfrenta el reto de educar a los alumnos de la institución a los cambios e innovaciones que se vienen dando en el campo educativo laboral a fin de continuar con el nivel de calidad y competitividad que caracteriza al CETPRO privado "cañete" . 

 

  • Maritza, Jhovana, MUÑICO VILCHERREZ    (PROMOTORA)


  • Miguel Angel, MUÑICO VILCHERREZ            (SECRETARIO GENERAL)






  • Hunbertto Raul, MUÑICO VILCHERREZ       (SECRETARIO - TESORERO) 




  • Loyda ORDOÑEZ CAMPOS                               (PERSONAL DE LIMPIEZA)
DOCENTES DE LA INSTITUCIÓN: 

  • Pablo Rey, GALVEZ CHOQUE docente        (CHEF)
  • Eder kent, SOTO ARCE                                  (BARTENDER)
  • Nelly, DIAZ DE SOTOMAYOR                      (REPOSTERIA) 
  • Bety, ASPAJO MANIHUARI                         (COSMETOLOGIA)
  • Ingrid,  CALAGUA REMUZGO                     (COSMETOLOGIA)
  • Carmen, ARGUEDAS ZEGARRA                  (CONFEXION TEXTIL) 
  • Luz Bermang, SANCHEZ DE VEGAS           (CONFEXION TEXTIL ) 
  • Juan, SIVILORA PERALTA                          (COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA)
  • Bertha, VENTURO CUELLAR                       (CONTADORA)
  • Carmen, DURAND PACHAS                          (VARIOS)
  • Pedro, LOZANO CHUQUILLANQUI               (COMUNICACIÓN)
  • Haydee, CUYPA APAZA                                   (INGLES) 
  • Cynthia, SANCHEZ PACHAS                           (MATEMÁTICA - ADMINISTRACIÓN)
  • Milagros, DURAND PACHAS                           (VARIOS) (MANUALIDADES)
  • Mercedes, ARIAS VICENTE                             (RELACIONES - COMUNICACIÓN)
  • Gladys, YUPANQUI ROJAS                             (COMUNICACIÓN - VARIOS) 
  • Felix, CASAS AGUILA                                     (MATEMATICA)
  • Celia, DIAZ BASURTO                                     (MANUALIDADES)

BRINDAMOS LAS ESPECIALIDADES DEL CICLO BÁSICO Y CICLO MEDIO COMO: 
  • ESTÉTICA PERSONAL (COSMETOLOGIA)


  • ARTESANÍA Y MANUALIDADES 




  • GASTRONOMÍA 




  • COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA




  • CONFECCIÓN TEXTIL 




AL CULMINAR TUS ESTUDIOS DEL CICLO BÁSICO COMO CICLO MEDIO CICLO MEDIO OBTENDRÁS LA CERTIFICACIÓN OFICIAL POR MODULO Y TITULO A NOMBRE DEL MINISTERIO DE EDUCACIÓN. 

CONTAMOS TAMBIÉN CON UN IMPORTANTE CONVENIO EL CETPRO "CAÑETE" CON EL INSTITUTO CIENTÍFICO TECNOLÓGICO DEL PERÚ "INCITEP" CON RM. Nº 0116 - 95. ED-RDNº 0202 - 97ED.

BRINDAN LAS ESPECIALIDADES DE:
  • SECRETARIADO EJECUTIVO


  • CONTABILIDAD 


  • COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA




CON UN TIEMPO DE DURACIÓN DE 3 AÑOS OBTENIENDO LA CARRERA PROFESIONAL PARA OTORGAR TITULO A NOMBRE DE LA NACIÓN.

EL CETPRO "CAÑETE"  TE DICE NO OLVIDES QUE SOMOS LOS MEJORES Y QUEREMOS A LOS MEJORES. 


PERFIL DE DOCENTES
  • El docente de educación técnico productiva deberá dominar los contenidos básicos y ser capaz de contextualizarlos en su tarea docente.
  • Estar en condiciones de fundamentar teóricamente sus practicas de enseñanza enmarcadas en concepciones éticas y sociales del conocimiento, en función  del CETPRO y de la educación. 
  • Tener condiciones y la formación ética y técnica requerida  para establecer relaciones institucionales y personales positivas.
  • Ser capaz de practicar, juntamente con otros docentes, en la elaboración y la implementacion del proyecto educativo institucional, de acuerdo con el contexto social particular de la escuela.
  • Ser capaz de analizar y de interpretar los resultados de su trabajo, de evaluarlos y de modificarlos para mejorar la calidad de los aprendizajes.

PERFIL DE ESTUDIANTES: 
1. Ser el conductor de su propio aprendizaje y/o conocimientos. 
2. Tener iniciativa y sentido de emprendimiento para resolver problemas.
3. Ser un estudiante con alta autoestima y estima de los demas.
4. Ser un estudiante dinamico, creativo, innovador y emprendedor.
5. Ser atento y respetuoso con la persona humana.
6. Tener hábitos de comprensión lectora. estudio de investigación.
7. Cultivar y practicar valores cívicos y morales. 
8. Identificarse con su CETPRO. en forma integral.
9. Participar en el mantenimiento y conservación la infraestructura de su I.E. 
10. Conocer su realidad local y comprometerse en su transformación y su proceso. 
11. Tener hábitos de trabajo y producción.
12. Dominio de conocimientos de acuerdo al avance de la ciencia y la tecnologia 
13. Ser lideres auténticos y democraticos. 
14. Dominar los cuatro pilares de la educación. 
15. Se reconoce como persona, valora positivamente sus características biológicas,  lógicas  psicomotoras, intelectuales, afectivas y sociales, y manifiesta sentimientos de permanencia y de seguridad y confianza, en interaccion con su medio natural y social. 
16. Acepta las diferencia entre las personas. reconociéndolas como legitimas, sin discriminarla por su genero, edad, raza, condición socioeconomica, religion, origen técnico cultural. 
17.  Actúa demostrando solidaridad, honradez, equidad y asertividad, rechazando los actos de corrupción, exclusion y violencia, en su medio familiar, escolar y comunitario.
18. Se identifica con su realidad sociocultural, local, regional, nacional y con su historia, consistente de su presente y futuro, en proceso de desarrollo en defensa del pais. 
19. Trabaja en equipo,  y propone normas de convivencia, las cumple y las hace cumplir. toma decisiones individual y colectivamente para el bien comun. 
20. Contribuye al desarrollo sustentable de su localidad, interactuando positivamente con su medio natural y cultural y utilizando racionalmente los recursos de su ambiente. 
21. Elabora y aplica estrategias intelectuales para construir conocimientos, solucionar problemas y aprender permanentemente. 
22.Propone, evalua alternativas de solucion y participa organizadamente frente a situaciones problematicas y peligrosas que amenazan su seguridad personal y colectiva. 
23. Aplica creativamente sus conocimientos, habiliaddes y destrezas, en la realizacion de actividades productivas, aprovechando en forma eficiente la tecnologia disponible en su medio. 



VISIÓN INSTITUCIONAL 

Ser una institucion lider en la formacion profesional tecnica especializada, con un enfoque pedagogico, administrativo y de gestion que responda a la demanda laboral del sector productivo glovalizado, con una infraestructura y un sistema de comunicación e informacion innovadora acorde a los adelantos cientificos y tecnologicos con un personal docente acreditado, con experiencia comprobada y con una vision educativa empresarial. 


MISIÒN INSTITUCIONAL   

El cetpro privado "cañete" promueve una cultura emprendedora e innovadora que facilite la insercion laboral de los estudiantes y que los habilite para generar su propio empleo, desarrollando conpetencias laborales y capacidades emprendedoras, brinda servicios educativos de calidad y excelencia en la formacion tecnica profesional especializada, comprometido con el mejoramiento de la sociedad y el pais. 


 PERFIL DEL DIRECTOR:  


* Ser lider y dinamizador del proceso educativo. 
* Asesor y orientador. 
* Creativo, justo, veraz, respetuoso, disiplinado, leal y decidido.
* Organizado y comprometido con el cambio social. 
* Comprensivo y democratico, innovador.
* Solidario y consecuente. 
* Ser lider y tener un alto espiritu de responsabilidad e identidad acional. 
* Poseer un pensamiento analitico, critico y creativo. 
* Conocedor eficiente de la tecnologia educativa. 

 PERFIL DEL PERSONAL ADMINISTRATIVO: 

* Que demuestra una conducta basada en una educacion en valores. 
* Que se identifiquen con la I.E. y colabores con cada uno de los testamentos de la familia escolar. 
* Que tenga conocimiento de sus funciones y ser responsable en el desempeño de los mismos
* Que conozcan sus deberes y derechos. 
* Que sea proactivo, asertivo y tenga una comunicacion de simpatia y labor de servicio.     

 






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